广东交通工作技术学院简介
广东交通工作技术校园招生信息网-广东交通工作技术校园兴办于1959年，1999年经教育部同意，由广东交通校园、广东省航运校园兼并组成而成，是一所省教育厅主管、工作特征明显、工科为主的综合性高级工作院校，迄今已有50多年办学前史。学院坚持安身交通、服务粤港澳经济与社会展开，重视培育具有立异精力的技术技术人才。2004年，以“优异”等级经过教育部高职高专人才培育水平评价;2013年，以“优异”等级经过第一批国家主干高职院校建造项目检验;2014年，校园《才能分级培育的轿车修理类专业课程系统的构建与实践》项目荣获国家教育效果一等奖。
广东交通工作技术学院兴办于1959年，1999年经教育部同意，由广东交通校园、广东省航运校园兼并组成而成，是一所省教育厅主管、工作特征明显、工科为主的综合性高级工作院校，迄今已有50多年办学前史。学院坚持安身交通、服务粤港澳经济与社会展开，重视培育具有立异精力的技术技术人才。2004年，以“优异”等级经过教育部高职高专人才培育水平评价;2013年，以“优异”等级经过第一批国家主干高职院校建造项目检验;2014年，校园《才能分级培育的轿车修理类专业课程系统的构建与实践》项目荣获国家教育效果一等奖。
办学规划
学院坐落华南经济文化中心——广州市。现在，学院全日制在校生近14000人，现有42个专业，包括土木工程、轿车机械、船只驾驭、轨道交通、智能交通、运送办理、机电设备、电子信息、商贸等范畴。具有国家级教改试点专业2个、国家主干高职院校重点建造专业6个、中央财政支撑高级工作校园提高专业服务才能建造专业2个、省级演示性高职院校重点建造专业9个、省级演示性专业6个，国家精品课程2门、省级(国家教指委)精品课程18门;具有128个设备先进的一体化多功用校内实训教育场所，24个政校企共建校内实训基地和训练基地，492家严密型校外顶岗实习基地，其间中央财政支撑工作教育基地1个、省级高级工作教育实训基地3个，为学生专业技术培育供给了杰出的实训条件，毕业生获取中级以上技术证书或工作资历证书年均超99%;具有一支高本质“双师结构”师资队伍，教授、副教授、高级工程师份额达30%，具有硕士、博士学历的专任教师份额约占55%，专任教师双师本质份额达80%以上。近几年，学院共承当各类教育、科学研究及技术服务项目370项，先后有3个项目研究效果到达国内先进水平、3项效果到达国内抢先水平、1项效果到达国际先进水平，新增专利18项、计算机软件著作权13项，主编或参编专业标准、工作标准3部。近三年来，学生参与技术比赛获国家级奖项70多项，省级奖项168项。优质的教育资源、教育质量以及交通工作的深沉根由招引了宽广考生,成为很多考生首选报考的高职高专院校，毕业生工作远景宽广、工作通道顺利，工作率接连多年保持在99%以上。
学院展开
学院一直面向区域经济与社会展开，活跃拓宽社会服务功用。设有省属工作技术判定所，具有65项专业技术判定资历和60项工作训练资历;具有交通部颁发建立的“交通工作工作技术训练工作站”，可展开32个工种的训练判定;具有可展开公路工程实验检测员、船员等33项岗位事务和技术训练资质和5个省内仅有的工作资历考点;具有中国企业联合会主办的“653工程教育基地”。近三年，学院面向工作和社会共训练和判定各类人员10万多人次，安排工作(执业)资历考试9万多人次。
学院秉承
学院秉承“求是、笃实、立异、立业”的校训精力，深化展开教育教育变革，活跃推动内在建造，先后荣获全国工作教育先进单位、全国交通系统先进集体、广东省文明演示单位、广东交通教育科技先进单位等光荣称号。当时，学院正以广东省教育厅和广东省交通运送厅两厅共建广东交通工作技术学院为关键，深化饯别“内在展开，质量立校;敞开交融，服务兴校”办学理念，全力推动系统机制变革立异，活跃构建现代工作教育系统，解放思想、凝心聚力、锐意进取，尽力把学院建造成为国内闻名、工作抢先的高职院校。
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