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山东省济南中学
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  • 网站类型:学校网站
  • 人气指数:106
  • 收录日期:2020-12-16
  • 更新日期:2020-12-16
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山东省济南中学简介

山东省济南中学于9个月前收录在第一分类目录,并永久归类教育文化,学校网站分类中,已累计106人浏览。

山东省济南中学是济南市较大的公立完全中学,是山东省规范性学校、山东省文明校园、济南市普高强烈推荐生示范点学校。学校有着铁一教学区(济南市经八路3号,招生普通高中走读生)、唐冶教学区(济南市唐冶南街,招生普通高中住校生)、获胜教学区(济南市新中国成立小经三路2号,招生中学走读生)三个教学区,占地130亩,目前教师培训班88个班,在校学生4000余名。

济南中学目前在职人员教职员工312人,师资力量实力雄厚,有着一支平均年龄、文凭构造、知识体系、执教工作经历优质的师资队伍,学校有诸多国家级别、省级优秀老师、省级课堂教学能人、带头人、专业技术人员优秀优秀人才和济南市优秀教师,学校按时进行高端培训,推动老师的系统化发展趋势,高中老师大多数有中学执教的历经,初高中衔接及时,课堂教学目的性强。

 一、办校有悠久的历史,产生一校三区布局

山东省济南中学创立于1945年,曾依次改名为“华东地区铁路线管理处济南市扶轮中学”、“济南市铁路职工子女初中”、“济南市铁路职工子女第一中学”。2004年转交济南市教育部门管理方法,宣布改名为“山东省济南中学”,2011年开设济南中学获胜教学区,2018年8月济南中学唐冶教学区完工交付使用,结束济南中学沒有住宿的历史时间。2015年刚开始按初一班级在校学生5%的配额招生普通高中升到班,提升了普通高中招生数品质,学校产生一校三区的办校布局和更为健全的普通高中互相对接、住宿与走读有机结合的办校管理体系。

二、办学特色优秀,尽展华采协奏曲

近些年,济南中学全面推行立体式阳光教育,在“为将来奠基石”的办学特色和“君子和而不同、赢在执行”的管理模式具体指导下,积极主动搭建以“诚实守信管理方法、标准运行、重视细致、绩效评估”为內容的管理机制,紧抓管理方法品质、教育质量、教学水平、服务水平,完成“科学研究兴校、自主创新活校、民主化治学、体制强校、文化艺术立校、和睦铸校”的总体目标,提高岗位满足感,进而促进了学校各项任务全方位融洽可持续发展观,教育质量、办校水准、社会发展信誉都是有了明显提升 ,在济南市民中用户评价极好。

学校依次喜获 “济南市济南槐荫区文化教育先进单位” 、“济南市文明校园”、“济南市文化教育先进单位”、“济南市课堂教学示范性学校”、“济南市父母令人满意学校”、“济南市教育部门廉政建设先进单位”、“山东省规范性学校”、“山东省德育教育先进单位”、“山东省艺术教育培训示范性学校”、“山东省现代远程教育示范性学校”、“山东省翠绿色学校”、“山东省心里健康文化教育先进集体事迹”、“山东省田径项目传统式学校”、“山东省网球新项目传统式学校”、“全国各地青少年儿童阅读教书育人特色学校”、“全国英语实验教学学校”、“全国各地青少年儿童讲文明树新风文化教育示范性产业基地”、“国家教育部和谐校园优秀学校”、“国际性绿色生态学校”等光荣称号。

三、教学设备优秀,教书育人自然环境一流

本教学区位于山东省体育馆北端,南靠英雄山,北依趵突泉,是一所园林式院落,踏入校园内,放眼望去是绿,随处是景。学校的过道、花苑、阁亭、墙面四处都填满着颇具济南中学特色的人文精神,突显着浓厚的学校文化。学校建了4栋智能化的教学大楼,完成了教学设备智能化,课室计算机网、交互式白板、投影机、中央空调、暖气片等设备齐全完善。学校设立两个另外供2000余名用餐的地底、地面上饭店,有健全的艺术楼、运动场地、校史馆、多功能厅、录播室、大礼堂、理化生、通用技术探究实验室等基础设施建设,变成规格型号较高的智能化教育科研场地,学校的生态性、人文化艺术、信息化管理核心理念,为学生的快乐成长造就了资源优势。

东校区坐落于济南市历城区唐冶规划区唐冶南街,位于刘公河生态景观西边,相邻历城区政务服务服务站,所在位置优异,周边优美环境,地理位置优越。东校区2018年秋天交付使用,总投资两亿多元化、建筑面积3.4万余平方米。在其中,教学大楼7453平米,包括30个教师培训班课室、语音教室、公共图书馆、图书室、电子图书馆等;综合性试验楼8220平米,包括多种多样试验室、微型机课室、电教管理中心、美术培训教育管理中心、心里健康教育学校、身体素质检测机构等;造型艺术体育场馆1976平米,包括排练室、舞蹈房、排演室等。学生公寓楼现有258个屋子,设4部电梯轿厢和完善的消防安全及安全设备,每个学生寝室下设单独洗手间和中央空调,各层设大洗手间、开水间、公用电话亭通信区,能够考虑1500名学生酒店住宿。学生公寓楼地底一部分为日常生活服务站,包括老师学生饭店3000余平方米,能够近2000名老师学生另外用餐,电辅太阳能发电淋浴室,可供100多的人另外洗澡。学校还建了300米规范运动场体育场及其3个篮球场地、3个排球场地、10个乒乓球场地。为考虑学生们文娱活动要求,学校还建了1200平米的体育场馆。

四、教学理念优秀,关心学生发展趋势

学校秉持“承传自主创新,和睦发展趋势,做原色人,创特色校”的发展趋势构思,标准办校个人行为,重视特色发展趋势,提高职业素质,提升 工作能力,从而提升 全体人员老师“教好、教會”工作能力,完成学生“学精、学好”总体目标。

济南中学坚持不懈用规章制度管束人,用亲人性化人,依照“立业立志树德(做一个惠及于社会发展的和睦的大咖)”的学生培养计划,根据“在参加中感受、在感受中发展”的太阳感受文化教育,塑造学生养成好习惯,提高学生的综合素养。众多老师把“关怀”、“义务”、“参加”和“无私奉献”等核心理念融进课堂教学当中,使每一个学生快乐成长,为学生的发展方向奠定了牢靠的基本。

五、提倡高品质高效率,重视特色发展趋势

学校以“执行立体式阳光教育、打造出著名品牌”为发展规划,积极主动担负研究课题,营销推广日臻完善的“精导—独立—感受”智慧课堂教学方式。以课题研究为突破口,推动老师的系统化发展趋势;以教学课堂方式科学研究为突破点,推动智慧课堂的基本建设;以选课走班为发力点,健全学校的课程评价与基本建设;以健全学生发展性评价为切入点,健全学生的专业能力评价指标体系;以提升 学业水平测试考試通关率是基本总体目标,进一步提高学校的教学水平。巨大地激起了学生的自学能力,节省了文化教育成本费,进一步提高了课堂教学高效率。

学校设立单独的艺体工作部,充分运用学生社团活动的功效,丰富多彩社区实践活动和文娱活动,使学生每个人突显个性化,各个学有专长。全力以赴打造出特色传统式新项目,考虑了学生专业能力提高的多元性要求,为高等院校运输了大量专长学生。

学校根据创立本省第一个心里健康文化教育老师精英团队,开设“心里健康服务中心”——“温暖之约”,使“家居心理辅导”渐成特色和优点,巨大的推动了学生太阳心理状态的产生;根据多样化的对外开放沟通交流互相访问主题活动,为学生构建了全新的服务平台,扩展了学生的国际视野;根据拓展课的设立和探究性学习管理体系的逐步完善,塑造了学生的创新意识和实践能力,为学生迈向社会发展确立了基本。

学校将乘新课改和德育教育的车风,深入分析文化教育教育改革的新形势下,灵活运用济南市普通高中学校合理布局的发展趋势突破口,拓展教育室内空间,完成精典办校,逐步完善教书育人为本、和睦发展趋势的优点。济南中学将变成塑造高品质、有特色、创造力优秀人才的摇蓝!

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山东省济南中学百度权重为:1,Alexa网站排名:还在外太空排队中,此数据于2020年12月16号23点00分更新,如需获取最新数据请用相关工具进行查询。

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