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福建信息职业技术学院
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  • 网站类型:学校网站
  • 人气指数:301
  • 收录日期:2015-09-11
  • 更新日期:2020-10-12
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福建信息职业技术学院简介

福建信息职业技术学院于7年前收录在第一分类目录,并永久归类教育文化,学校网站分类中,已累计301人浏览。

福建信息作业技能学院是2003年2月经省政府同意、教育部存案,以工科为主、工商结合、以信息技能为特征的全日制一般高职院校,直属福建省教育厅。学院源于1906年兴办的福州青年会书院,已有一百多年的作业教育办学前史,出现出了中国科学院院士唐仲璋、郑作新,中国工程院院士、我院声誉院长陈良惠等闻名专家、学者,以及郭鹤韬、侯文铿、陈侣白、蒋绍进、陈日浓等一大批闻名校友。

2006年,学院顺畅经过了教育部高职高专人才培育作业水平点评、隆重举行了百年华诞庆典,踏上了新一个百年展开的新征途!2008年,学院被省教育厅、财政厅、发改委确认为福建省第一批演示性高职院校;2008年7月,被教育部、财政部确认为“国家演示性要点培育的高级作业院校”;2010年11月,被教育部、财政部确认为“国家演示性高级作业院校建造方案”主干高职院校,并于2013年11月顺畅经过建造项目检验,成为我省4所国家演示性(主干)高职院校之一;2014年11月,学院作为第一批试点院校,接受了福建省高级作业院校人才培育作业二轮点评。经过几年来的国家演示性(主干)高职院校建造,学院深化推动系统机制立异,不断加强内在建造,全面进步办学质量,成为了海西技能技能人才培育的“摇篮”,成为了海西信息工作作业练习、作业技能判定和技能服务的“中心”,成为了两岸高职教育沟通协作的“模范”。

办学精力

学院坚持“质量立校、特征强校、文明兴校”的办学理念,根据“培育技能技能人才、拓展作业教育练习、施行使用技能服务”的办学定位,依照“面向工作设专业、根据岗群定课程、主体多元建基地、专兼偏重强师资、校企工学紧结合、以人为本育人才”的办学思路,以“专业才能与要害才能偏重、学历教育与作业练习偏重、技能研制与社会服务偏重”为办学特征,尽力把学院打造成为一所“人才培育全国一流、社会服务成效显著、两岸沟通协作模范”的高职院校。

百载春秋,薪火相传。学院凝集起“传承菁华、敞开容纳、知行合一、协同立异”的学院精力和“厚德强能”校训精力,形成了“联合敬业、寻求杰出”的校风、“爱生乐教、谨慎治学”的教风、“敦品精技、弘毅致强”的学风和“爱岗热忱、精密高效”的作业作风,全院师生砥砺为学、精雕细镂、变革立异、联合奋进,不断推动教育工作又好又快向前展开。

系统立异

学院活跃推动现代作业教育系统建造,自动习惯《海峡西岸经济区展开规划》,为满意现代工业系统建造和两岸沟通协作的需求,继2010年牵头树立“福建省信息工业教育集团”,于2011年又树立了以福建省教育厅为理事长单位,政府、工作、企业和校园56个理事单位组成的“协作办学理事会”,并树立校企协作“三会一组”四级办理系统,形成了产教对话、协作鼓励、人才共育、校企同享和多元点评5个保障机制,构建起政府主导、工作引导、企业参加的“政校行企四方联动、产学研培立体推动”协作办学形式,依托工作协会、工业园区、企业深化校企协作内在建造,探究并实践“三维立体资源同享”“产学研培四位一体”“校企联婚厂校结合”“企业冠名订单培育”等校企协作新形式。

学院活跃参加福建省教育变革,树立了福建省高职教育变革展开研讨中心,承当了杰出技师等9个省变革试点项目,还与平潭作业中专等展开中高职一体化变革,与福建工程学院等协作展开本科高职“3+1”人才培育变革,树立中高职、高职本科联接的立交桥,活跃融入我国终身教育系统建造进程。

办学条件

学院坐落于前史文明名城、全国文明城市、福建省省会福州市区。现有龙腰、杜园、螺洲三个校区,占地面积564.3亩,修建面积16.6万平方米,校园环境高雅,绿树成荫,教育、日子公共服务设施完善。现有教育用计算机3000多台,图书馆藏书43.18万册,教育仪器设备总值9249.1万元(生均1.1万元),财物总值达2.35亿元。现有在校生7500多人,以及5800多人的各类成人教育在校生。2014年12月29日,学院平潭新校区正式开工建造,完成了平潭高级学府“零”的打破,敞开了学院展开的新篇章;新校区总投资10.3亿,选址坐落坛西大路与福平大路交叉口西北侧,占地约800亩,办学规划为全日制在校生1万人。

学院是福建省软件高职人才培育形式变革第一批5所试点院校之一,是教育部、信息工业部确认的全国计算机使用与软件技能专业范畴技能型紧缺人才培育基地,是国家劳动和社会保障部、信息工业部确认的电子信息工业高技能人才练习基地,是国家科技部确认的三维CAD教育练习基地,是福建省软件人才要点练习基地,并建有福建省先进制造业软件公共服务渠道、福建省光电器材试验中心、模具数控技能服务中心、福州市数控工作立异渠道等,是福建省信息技能人才的重要培育基地。学院仍是全国教育技能协会高职专业委员会主任委员单位、福建省作业院校技能大赛高职比赛协作委员会主任委员单位、福建省信息工业教育集团理事会常务副理事长单位、福建省高级作业院校科技联盟副理事长单位、福建省高级校园教育技能研讨会副理事长单位、福建省模具工业协会副事长单位、福建省物联网专业教育辅导委员会秘书长单位、福建省高职院校外语教育辅导委员会秘书长单位、福建省高职院校闽台协作电子信息类师资练习基地和福建省中职校园计算机、动漫师资练习基地等。2013年,福建省教育厅依托我院设立了福建省高级作业教育展开研讨中心。

荣誉赞誉

学院被省委组织部、省教育厅等12个部分评为“福建省作业教育先进单位”,接连获评省级“安全校园”荣誉称号,是第一批福建省高校安全标准化建造二级合格校和第一批福建省高校“安全先行校园”。院党委屡次荣获中共福建省教育厅直属机关委员会、福建省委教育工委、省教育厅直属机关党委和省直党工委先进底层党组织荣誉称号。机电工程系被评为“全国教育系统先进集体”和福建省“师德建造先进集体”;电子工程系被评为“福建省教育系统先进集体”和福建省“师德建造先进集体”。院团委为“全国五四红旗团委”创立单位。使用言语系爱心讲堂项目被评为教育部2011年全国高校校园文明优异效果优异奖。学院2006年度、2007-2009年度接连两次被评为福建省结业生作业作业先进集体;2011年,被教育部评为“2010-2011年度结业生作业典型经历高校”。

师资队伍

学院现有在编教员工470人,其间专任教师260人、正高职称9人、副高职称115人、硕士学位以上226人、双师本质份额达91.04%,还树立起670人的兼职教师资源库。现在, 有1名全国优异教师、5名福建省优异教师、6名教师“省级教育名师”、8个省级教育团队、9名省级专业带头人,有3名教师荣获“福建省五一劳动奖章”,还有82人在各级行指委及协会、学会任职,居全省高职院校前列。截止现在,共有130个市厅级以上科研项目经过检验、60个项目参展“6.18”,获37项专利效果。科研项目经费每年呈递加趋势,仅近三年来,学院科研到帐经费就达1300多万元。到2014年,教员工在CN学术刊物上宣布了科研论文1480多篇。

专业课程

学院现设有电子工程、计算机工程、机电工程、修建工程、商贸办理、使用言语、传媒艺术和思维政治理论教研部(根底教育部)等七系一部教育单位,共33个专业(其间5个央财支撑要点专业和2个省财支撑要点专业)。现有电子信息技能、工模具设计与制造、数控技能、通讯技能专业、商务英语、计算机网络技能、电子商务、智能电子技能等13个省级精品专业(演示专业)、9个省级教育变革归纳试验项目和3个教育变革归纳试验项目。校企协作共建了90多门专业课程,正式出书了136本专业教材和200多本校本教材、实训攻略,并获得电子技能归纳实训等1门国家级精品课程、1门国家精品资源同享课、22门省级精品课程和9项省级教育效果奖,均居全省高职院校前列。

实训基地

学院在校内建成24个生产性实训基地,其间有计算机使用及软件技能实训基地、数控技能实训基地、电子信息工程&通讯技能实训基地等3个国家级实训基地,和电子工程技能、数控与模具技能、修建技能、电子商务、机电自动化等5个省级实训基地。校外与美国通用电气(GE)、阿里巴巴、中国联通、摩托罗拉、富士康、神州数码、福建永辉等305家世界、国内闻名的大中型企业展开校企协作,建有260个校外学习型实践基地,还协作树立了富士康机器人定向班、阿里巴巴特征班等 43个企业冠名的订单班,共订单培育了2277名技能技能人才。

学生本质

学院以学生展开为本,树立“冰山”模型的人才培育理念,创立“常识、技能、本质”三位偏重人才培育形式,还学习德国、台湾等高校育人经历,首先展开“实务专题制造”研讨与施行,进步学生要害才能,服务学生可持续展开。学院树立起“讲堂才能培育—百项技能大赛—省级技能比赛—全国技能比赛”才能培育系统,强化归纳技能练习,出现出一大批技能能手。到2014年,我院学生在全国和全省各级各类技能大赛上共有近2000人次获奖,其间, 全国作业院校技能大赛一等奖5项;接连七年连任福建省高职院校技能大赛集体总分一等奖。在福建省第十三、十四、十五届大学生运动会上,我院代表队别离荣获高职高专组集体总分第二、第一和一等奖的优异成绩。

招生作业

2010年,学院首先在全省展开独自招生变革试点作业;2011年,又首先展开大类专业招生变革试点作业。学院坚持办学与需求结合、培育与社会联动、作业与才能并进,构建起服务学生作业力与展开力的作业辅导系统,使学生结业即作业、作业能敬业、展开有潜力。结业生一次性作业率保持在98%以上,并100%获得相应的技能等级证书,接连几年学院均在全省大学生作业点评中获评优异。到2014年末,2014届结业生一次性作业率达98.82%,签约率达74.66%,专业对口率达84.94%,“双困生”作业率达 100%,完成了结业生作业数量、质量“双进步”。

社会服务

学院使用福建省高职院校闽台协作电子信息类师资练习基地等渠道资源,展开了很多的院校教育技能沟通、学术科研沟通、人员练习、技能服务作业。学院活跃展开自办大专函授、浙江大学长途、哈尔滨工业大学长途、浙江工业大学函授、武汉大学函授、福建师范大学及集美大学专本联接自考等成人教育,具有国家优异作业技能判定站,建有可判定中、高级工与技师、 高级技师等76个工种的作业技能判定基地,2007年以来,展开各类非全日制学历教育30495人、作业技能判定71450人次、社会练习67170人次。学院活跃展开对口援助新疆、内蒙古及闽西北等省内外9所高职院校,还活跃遴派干部、教师援疆和挂职当地教育工作、共青团作业,发挥出演示院校的引领效果。

闽台协作

2007年以来,学院树立尽力打造海峡两岸作业教育沟通与协作先行校的方针,形成了“四创始、五形式、七个多”的特征。学院成功承办了首届海峡两岸作业院校校长论坛、海峡两岸科技专家论坛等多个论坛;与台湾向阳科技大学等20所台湾技职院校树立“姊妹校”联系,并与其间5所联合展开闽台校校企联合培育人才项目。活跃学习台湾先进作业教育理念,引入优质教育资源,约请台湾专家、学者和企业人士来校讲学参访,聘请了17名台湾专家学者为我院客座教授,与台湾高校和21家台资企业协作树立了11个试验实训室、协作展开9个技能使用推行项目,引入台湾高校15门课程、协作编写了16本教材,并在福建省首先展开两岸同步远距视讯教育,遭到省领导的高度重视和欣赏。活跃展开两岸师生互访、沟通,并在福建省高职院校中首先约请台湾“姊妹校”师生来校进行沟通访学;2007年以来,共有133名教员工和197名学生赴台沟通、学习。不断加强两岸作业教育研讨和同享,展开了18项闽台相关课题研讨,帮忙树立和保护建造省“海峡两岸作业教育沟通协作中心”,在全省首先树立台湾作业教育研讨所,修改《台湾作业教育研讨参考资料》,还从2009年起每年承办福建省闽台师资练习班。

对外沟通

在世界教育沟通协作上,不断拓展世界协作办学视界。与加拿大莱桥学院签署协作协议并长期保持友好联系;与新加坡工艺教育局的新加坡达励校园、新加坡特许学院等协作展开NITEC证书练习班等项目,并接纳2批次7名学生到我院沟通学习;与日本亚洲人才沟通工作团协作签约,并聘请了2位客座教授;与日本株式会社签定项目研制协作协议;与美国通用电气发那科智能设备有限公司展开协作共建项目;约请美国全球教育联盟专家教授来校讲学;与英国阿尔斯特大学展开“3+1”中外协作办学项目;与新加坡南洋理工学院、美国麦迪逊技能学院、德国莱法州教育学院等达到开始协作意向;引入英国伦敦工商会考试局LCCI世界作业认证课程与考试项目,现已有78名师生获得LCCI世界证照;牵头举荐新加坡南洋理工学院和新加坡淡马锡基金与省教育厅展开福建省作业教育练习,将在近期为我省200余人供给练习,等等。

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福建信息职业技术学院百度权重为:2,Alexa网站排名:还在外太空排队中,此数据于2020年10月12号02点43分更新,如需获取最新数据请用相关工具进行查询。

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